Χώροι και εγκαταστάσεις
Είμαστε ένα Σχολείο που παραμένει ανοικτό σε όλες τις καινούργιες ιδέες - προκλήσεις. Ένα σχολείο που καλλιεργεί τηνκριτική σκέψη και με εμπνευστές μας καταξιωμένους Νευρογλωσσολόγους και Παιδαγωγούς οδηγούμε τους μαθητές μας από την αυθόρμητη χρήση της γλώσσας στην στοιχειοθετημένη μάθηση.
Βιωματική μάθηση
Μαθαίνω μια γλώσσα σαν την μητρική μου σημαίνει:
- Λαμβάνω Ηχητικά Ερεθίσματα
- Βιώνω πραγματικές καταστάσεις σαν μέλος ενός συνόλου (γελώ, κλαίω, τραγουδώ, χορεύω, εκνευρίζομαι, ενθουσιάζομαι)
- Συμμετέχω σε ενδιαφέρουσες συνομιλίες και δραστηριότητες (role-play, Projects,) που κεντρίζουν το ενδιαφέρον .
Η συνήθης φράση λοιπόν Πρόσεχε παιδάκι μου![/ δεν αποφέρει πλέον το επιθυμητό αποτέλεσμα καθότι όπως αναφέρει ο Θερόν Ντυμόν στο βιβλίο του ο «Κυρίαρχος Νους»,
- Η προσοχή δεν απαιτείται ούτε επιβάλλεται, απλά έλκεται. Την έλκει το Ενδιαφέρον!
- Η προσοχή δεν προσηλώνεται σε μικρού ενδιαφέροντος πράγματα.
- H προσοχή εξασθεί αν το ερέθισμα που δεχόμαστε από το περιβάλλον είναι σταθερό και αναλλοίωτο.
- Η προσοχή που είναι συνεχώς επικεντρωμένη πάνω στο ίδιο αντικείμενο θα οδηγήσει το άτομο σε κατάσταση ύπνωσης.
- Όταν η ένταση της προσοχής μας μειωθεί ή εξαντληθεί μπορούμε να ξεκουραστούμε κατευθύνοντας την σε καινούργιο πεδίο».
Η μέθοδος μας για Επιτυχία.
Διακεκριμένοι ψυχολόγοι (Daniel Goleman, John Gottman) αποδεικνύουν ότι ο δείκτης γνωστικής νοημοσύνης (Ι.Q)συνεισφέρει μόνο κατά το 20% σε μία «επιτυχημένη» ζωή, αφήνοντας το υπόλοιπο 80% σε άλλους παράγοντες, κυρίως σε ικανότητες που σχετίζονται με την ύπαρξη συναισθηματικής νοημοσύνης(E.Q).
Βασισμένοι σε αυτά τα συμπεράσματα στηρίζουμε την μακροχρόνια ΕΠΙΤΥΧΙΑ μας στην :
Ενθάρρυνση - Αυτοπεποίθηση – Ατομική αξία.
«Οι άνθρωποι που αισθάνονται καλά με τους εαυτούς τους φέρνουν καλά αποτελέσματα.»
Ανάπτυξη δυνατοτήτων στο έπακρο.
«Πιάστε κάποιον να κάνει το ΣΩΣΤΟ και ΕΠΑΙΝΕΣΤΕ τον, αντί να προσπαθείτε να τον τσακώσετε να κάνει κάτι λάθος.»
Συμπεριφορά και αντιμετώπιση Επιτυχημένου.
«Μερικοί άνθρωποι παρουσιάζουν εικόνα ηττημένου. Ας μη μας ξεγελούν, διότι καθένας έχει την ικανότητα να είναι νικητής.»
Συνεργασία Καθηγητών – Μαθητών - Γονέων
«Η επιτυχία δεν είναι ποτέ επίτευγμα ενός. Χρειάζεται συλλογική προσπάθεια.»
............................... «Εμείς δεν Υποσχόμαστε...ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΜΕ!» ............................................